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  • 小班教案《我要睡觉了》

    小班教案《我要睡觉了》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿学说短句:“咱们一块玩吧” 、“不玩了,我要睡觉了”,能安静的听故事,理解故事内容,活得快乐,能分析故事情节,培养想象力,快来看看幼儿园小班《我要睡觉了》教案吧。

  • 小班教案《不要吵醒小蜗牛》含反思

    小班教案《不要吵醒小蜗牛》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿探索用轻柔的声音与雷公公对话,哄小蜗牛睡觉,学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》,初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围,注意与同伴协调一致的朗诵儿歌,体验关爱小蜗牛的情感,快来看看幼儿园小班《不要吵醒小蜗牛》含反思教案吧。

  • 小班教案《参观动物园》含反思

    小班教案《参观动物园》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿复习巩固对动物玩具(狮子、公鸡、鸭子、小鸡、大象)名称及外形的认识,学习响亮地发出zh、ch、sh,学习短句:“这是××,××是(有),我喂××吃东西,快来看看幼儿园小班《参观动物园》含反思教案吧。

  • 小班教案《小猪的妈妈不在家》含反思

    小班教案《小猪的妈妈不在家》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过角色扮演的游戏形式,进一步感知、理解故事,帮助幼儿理解故事内容,丰富相应词句:“XXX,没关系,没关系,我来帮助你”,让幼儿感受父母对自己的关爱,体验被照顾的快乐,快来看看幼儿园小班《小猪的妈妈不在家》含反思教案吧。

  • 小班语言教案《三只熊》含反思

    小班语言教案《三只熊》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过教师大声读,动情读、参与演,让幼儿感知故事,喜欢观察物品,学会区分物体的大中小,萌发对文学作品的兴趣,快来看看幼儿园小班语言《三只熊》含反思教案吧。

  • 小班教案《河马肚子大》含反思

    小班教案《河马肚子大》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿喜欢听故事【河马肚子大】,学说句子:“河马,我请你吃什么颜色的水果,认识几种常见的水果,能分辨虹。黄。绿等颜色,幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力,快来看看幼儿园小班《河马肚子大》含反思教案吧。

  • 小班教案《机器人开戏院》

    小班教案《机器人开戏院》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿在扮演黑白皮毛动物的情境中体验活动的快乐,通过请小动物看戏,认识一些黑白皮毛的动物,在感知故事内容的基础上,理解角色特点,快来看看幼儿园小班《机器人开戏院》教案吧。

  • 小班教案《虫虫虫爬》含反思

    小班教案《虫虫虫爬》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过教师大声读,动情读、参与演感知故事,通过全景图来回顾故事内容,同时让孩子感受到语言的节奏感,让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力,快来看看幼儿园小班《虫虫虫爬》含反思教案吧。

  • 小班教案《三只熊买鞋》

    小班教案《三只熊买鞋》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿愿意用语言大胆表达自己的想法,在游戏的情景中,为三只熊选择合适的鞋子,体验选购鞋子的快乐,幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力,快来看看幼儿园小班《三只熊买鞋》教案吧。

  • 小班教案《谁的耳朵最灵》

    小班教案《谁的耳朵最灵》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿敢于大胆表述自己的见解,复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)和生字,乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣,快来看看幼儿园小班《谁的耳朵最灵》教案吧。

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