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幼儿园小班教案《爱》

时间:2019-01-06字体大小:A-A+

小班教案《爱》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿乐意大胆的用语言表达“我爱你……”,欣赏故事,学说故事中的话“我爱你”、“爱是需要表达出来的”,快来看看幼儿园小班《爱》教案吧。

幼儿园小班教案《爱》

  活动目标:
  1、欣赏故事,学说故事中的话“我爱你”、“爱是需要表达出来的”。
  2、乐意大胆的用语言表达“我爱你……”
  3、体验大胆表达爱的快乐。
  4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象。
  5、与同伴分享自己的心得。

  活动准备:
  1、引导幼儿关注身边各种各样的爱。
  2、故事PPT。

  活动过程:
  一、身体游戏,导入课题。
  找一个朋友抱一抱;找一个朋友摸一摸;
  找一个朋友亲一亲;找一个朋友碰一碰。

  二、欣赏故事,学说语言。(播放PPT)
  师:(做出爱的动作):猜一猜,这是什么意思?(幼儿自由回答)
  师:这个动作代表一颗爱心,表示爱的意思,今天燕老师为小朋友们带来一个关于“爱”的故事,名字是《我爱你》。
  1、教师完整讲述故事,提问:
  (1)长颈鹿老师教给小朋友们一句什么话?
  (2)回家的路上,非非对谁说了这句话?
  2、教师讲前半段故事,提问:
  (1)长颈鹿老师还说了什么?(幼儿学说故事中的话)
  (2)在回家的路上,非非忙着干什么呢?(学说“我爱你”)
  (3)非非的心情怎么样?
  (4)爸爸妈妈听到非非所说的话有什么感受?
  教师小结:爱是要说出来的,说了以后,自己很快乐,听的人也很高兴。
  2、教师讲后半段故事,提问:
  (1)非非吃饭时时怎么说的?
  (2)该睡觉了,又说了些什么?
  (3)最后,爸爸妈妈对非非说了什么?为什么呢?
  教师小结:非非的行为感染了爸爸妈妈,原来爱能感染每一个人。

  三、讨论交流,体验快乐。
  1、鼓励幼儿大胆表达自己心中的爱。
  2、幼儿讨论交流表达爱的方式。
  师:心中有了爱,除了用口说出“我爱你”以外,还可以用什么方式来表达?(拥抱、亲一亲、头碰头、送礼物、打电话、优美的舞蹈、动听的歌曲等)
  3、大胆的表达爱。
  师:爱是要表达出来的,你爱谁?请你表达出你心中的爱!
  4、音乐游戏《找个朋友》。

  四、大声表达,结束活动。
  1、师:我们都找到了自己爱的朋友,现在请大家看看,在我们的周围有什么?你爱什么玩具,就走过去大声的告诉它,好吗?
  2、师:小朋友们,今天回到家,不要忘记和爸爸妈妈说一句:“我爱你! ”
  附故事:
  我爱你
  今天,长颈鹿老师教给小朋友们一句话:我爱你。长颈鹿老师说:“爱是要说出来的呀!”
  回家的路上,非非可忙了——“小树,我爱你!小花,我爱你……”
  回到家,非非一见到妈妈,就喊起来:“妈妈,我爱你!”
  非非一见到爸爸,就喊起来:“爸爸,我爱你!”
  开饭了,非非一边吃饭一边说:“米饭,我爱你1青菜,我爱你……”
  该睡觉了,非非爬上床说:“小床,我爱你!枕头,我爱你!小布熊,我爱你…
  爸爸妈妈你看看我,我看看你,突然一起说:“我爱你!”

小百科:“爱”在汉语中是一个多义的字。它包含了爱情、母爱、父爱、友情、亲情、博爱以及人对所有事物的根本情感。爱在艺术、哲学、美学等科学文化领域,是一个普遍的主题,也是一个永久的主题。