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幼儿园小班教案《一串红》

时间:2019-01-06字体大小:A-A+

小班教案《一串红》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿增强对颜色的认识,培养幼儿用手印画,培养幼儿的欣赏能力,快来看看幼儿园小班《一串红》教案吧。

幼儿园小班教案《一串红》

  活动目标:
  1、培养幼儿用手印画。
  2、增强幼儿对颜色的认识。
  3、培养幼儿的欣赏能力。
  4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
  5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

  活动准备:
  棉签每人一根,红颜料一组一份,幼儿活动用书,“一串红”图片。

  活动过程:
  一、谈话导入
  老师:今天,老师给小朋友带来一样礼物,想不想知道是什么?(出示图片一串红)这是什么花?是什么颜色的?

  二、观察一串红的花和叶子
  老师:小朋友,请你们仔细看一看,一串红长得什么样子?看完了,跟旁边的小朋友说一说,提问:一串红的花象什么?一串红的叶子象什么?一串串的小红花长在什么地方?

  三、讲解、示范
  1、老师今天带来了棉签和颜料,用它们来画一串红。
  2、一串红的花红红的,很漂亮,长在茎上,就象小朋友排队一样,排得很整齐的。(边示范边讲解)
  3、谁也想来试一下画一串红的(让幼儿示范)

  四、幼儿操作,老师指导
  1、棉签要放在盘子里,花要画在茎上
  2、有几根茎就画几串
  3、一边画一边说说美丽的一串红。

  五、活动评价
  1、(展出幼儿的作品)小朋友画了许多的一串红,真漂亮,谁来说说你喜欢哪一棵一串红,为什么?
  2、我们把一串红送到小兔家去吧,让小兔家变得更漂亮。

小百科:红色代表着吉祥、喜庆、热烈、奔放、激情、斗志、革命等。