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幼儿园中班教案《冰糖葫芦》

时间:2019-07-24字体大小:A-A+

中班教案《冰糖葫芦》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按数量多少进行排序,能正确判断7以内物体数量,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园中班《冰糖葫芦》教案吧。

幼儿园中班教案《冰糖葫芦》

  活动目标:
  1.能正确判断7以内物体数量。
  2.能按数量多少进行排序。
  3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
  4.发展幼儿逻辑思维能力。

  活动准备:
  1.1-7数量不同的冰糖葫芦道具7串。
  2.各种数量不同的苹果卡片7张。

  活动过程:
  1.提问导入
  小朋友,吃过糖葫芦吗?好吃吗?是什么味道的?你们在吃糖葫芦时,一定要注意安全,因为竹棒尖尖的,很容易刺伤小朋友。
  今天,老师也做了一些特殊的糖葫芦,你们想看吗?出示7串糖葫芦,(把7串糖葫芦插到黑板上用胶带粘好的孔里)
  (1)请幼儿数有几串?并且数数每串上有几个?
  (2)启发幼儿给糖葫芦排队,并引导幼儿找规侓。(从左向右排)
  (3)按从少到多排序。按从多到少排序。
  2.出示数量不同的苹果卡片7张,让幼儿学着给苹果卡片排序。
  (1)启发幼儿给苹果卡片排队。
  (2)问:第一种是按什么规侓排的?第二种呢?
  3.制作
  今天,老师教小朋友做一串橡皮泥的糖葫芦,请小朋友注意观察。
  (1)把橡皮泥搓成一长条。
  (2)把它分成几份。
  (3)把每一小份搓成小团。
  (4)用竹签串起来,就成了一串橡皮泥的糖葫芦。
  4.学儿歌:《冰糖葫芦甜又甜》
  冰糖葫芦甜又甜,
  红红山楂圆又圆。
  一排排呀一串串,
  尝一尝呀笑眯眼。
  不用说话先点头,
  你说喜欢不喜欢?
  喜欢喜欢真喜欢。
  你一串,我一串,
  不给他呀要翻脸。
  你一串,他一串,
  人人脸上笑开颜。

小百科:冰糖葫芦又叫糖葫芦,在天津又称糖墩儿,在安徽凤阳叫作糖球。冰糖葫芦是中国传统小吃,它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀,糖稀遇风迅速变硬。北方冬天常见的小吃,一般用山楂串成,糖稀冻硬,吃起来又酸又甜,还很冰。