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幼儿园小班教案《北极熊生日会》

时间:2019-07-20字体大小:A-A+

小班教案《北极熊生日会》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试按一定的顺序将三个物体进行排序,并能用简单的语言表述操作过程,能区分大小明显的三个物体,体验数学游戏带来的乐趣,快来看看幼儿园小班《北极熊生日会》教案吧。

幼儿园小班教案《北极熊生日会》

  活动目标
  1、能区分大小明显的三个物体。
  2、尝试按一定的顺序将三个物体进行排序,并能用简单的语言表述操作过程。
  3、体验数学游戏带来的乐趣。
  4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
  5、让孩子们能正确判断数量

  活动准备
  1、教具:北极熊图片一张、礼物袋图片三张(大中小)、生日蛋糕图片三张(大中小)、套娃玩具大中小3个。
  2、学具:套娃玩具每人一套(大中小),生日蛋糕排序图片人手一张

  活动过程
  (一)以北极熊过生日
  (1)介绍北极熊出场
  教师播放生日快乐歌并提问:“小朋友们你们猜猜今天是谁过生日啊?”(幼儿多样回答)
  师:“小朋友们猜了很多,可惜都没有猜对,现在请小朋友们闭上眼睛,老师把寿星请出来!”(教师出示北极熊)

  (二)北极熊的礼物
  (1)介绍礼物袋
  师:“小朋友们,你们过生日的时候会收到礼物吗?”生:“会!”
  师:“今天北极熊收到了三个袋子。” (教师依次出示礼物袋(小中大的顺序)引导幼儿通过比较识别礼物袋大小)
  (2)把生日蛋糕装进礼物袋
  教师进一步提问:“小朋友们你们猜猜袋子里面装着什么?”(幼儿多种回答)
  教师以变魔术的形式变出袋子里的礼物(教师出示生日蛋糕图片并引导幼儿将蛋糕排队)。并提问:“小朋友们,现在来开动你们的小脑筋想想这些蛋糕分别是装在哪个袋子里面的?”(教师请示范幼儿上台把蛋糕放进袋子,并说说理由)
  小结:小蛋糕装在小袋子里,中等的蛋糕装在中等的袋子里,大蛋糕装在大袋子里。
  (3)把礼物袋里面的生日蛋糕排队
  提问:“现在蛋糕都回到了袋子里,它们也想排排队,小朋友们来帮忙吧!”
  小结:蛋糕可以从小到大排队,也可以从大到小排队。

  (三)俄罗斯套娃来祝贺
  (1)辨别俄罗斯套娃大小
  师:“你们想不想知道生日蛋糕是谁送的啊?”生:“想!”
  教师请出俄罗斯套娃给幼儿认识,并让幼儿依次分辨出最小的、最大的、中等的套娃。
  (2)套娃找蛋糕
  师:“小朋友们都知道生日蛋糕是套娃送的了,但是套娃们忘记自己到底送的是哪个蛋糕了。小朋友,你们愿意帮助他们吗?”
  生:“愿意!”
  教师引导幼儿根据蛋糕的大小顺序将套娃进行排队。(教师请幼儿上台将套娃进行排队)
  小结:套娃可以从小到大排队,也可以从大到小排队。

  (四)幼儿自主操作,教师巡回指导
  师:“小朋友们,在我们的桌上老师已经摆好了俄罗斯套娃和蛋糕,下面请小朋友们帮套娃找到他们送给北极熊的蛋糕好吗?”
  生:“好!”

  活动结束
  1、评价:教师可请幼儿上台演示他们的摆法并进行点评。
  2、总结

小百科:生日顾名思义是指人出生之日,也是每年满周岁的那一天。