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幼儿园小班教案《大树好乘凉》含反思

时间:2019-07-20字体大小:A-A+

小班教案《大树好乘凉》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿能有层次地摆放树叶,粘贴出树叶茂盛的形态,初步学会拿纸片,用棉棒粘贴,体验活动中帮助他人的愉快情感,快来看看幼儿园小班《大树好乘凉》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《大树好乘凉》含反思

活动目标
1、幼儿初步学会拿纸片,用棉棒粘贴。
2、能有层次地摆放树叶,粘贴出树叶茂盛的形态。
3、体验活动中帮助他人的愉快情感。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、感受色彩对比。

活动准备
1、经验准备:观察过茂盛的大树。
2、材料准备:绿色蜡光纸、胶水、棉棒、小盘、大树干背景图。

指导要点
1、活动重点:幼儿初步学会拿纸片,用棉棒粘贴。
2、活动难点:能有层次地摆放树叶,粘贴出树叶茂盛的形态。
3、指导要点:示范讲解用棉棒粘贴,能有层次的摆放树叶。

活动过程
1、情景导入,激发幼儿制作的情感。
指导语:炎热的夏天来了,爷爷、奶奶都来到大树下乘凉啦!可是大树光秃秃的,爷爷、奶奶都热得不得了,怎么办呢!
提问:这颗大树缺少了什么?
幼儿:树叶宝宝
师:我们快来给大树贴上茂密的树叶宝宝吧!
2、示范讲解对折剪树叶、贴树叶的步骤。
(1)教师出示剪好的树叶。
(2)用拇指和食指轻轻拿起,然后用棉棒沾着胶水涂在树叶的一面,轻轻的贴在。
(3)贴树叶:用胶水把叶子贴到树枝上去,注意树叶要一片挨一片整齐地排列。
3、幼儿操作:教师指导
(1)指导幼儿的粘贴方法,保持画面整洁干净。
(2)提醒幼儿团结协作,不要争抢。
(3)帮助能力差的幼儿确定主题,完成任务。
(4)合理分布叶子,尽量贴出树叶茂盛的样子。
4、欣赏交流
5、活动结束
师:今天树妈妈很开心说要谢谢我们小朋友呢,我们帮它找到了那么多的树叶宝宝,那我们小朋友该怎么说啊?
幼:不用谢!

反思:
教师引用故事导入活动,好。幼儿在操作过程中兴趣高涨,这说明教师的选材符合幼儿的年龄特点和发展水平。但在讲解演示时,语速和示范操作要放慢些,让所有的幼儿都看清楚。

小百科:树木是一种高大的木本组织植物, 由“枝”和“杆”还有“叶”呈现,可存活几十年。