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幼儿园小班教案《小妞妞来看戏》

时间:2019-07-13字体大小:A-A+

小班教案《小妞妞来看戏》适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿用多种方式进行玩手指游戏,感受玩手指游戏的快乐,帮助幼儿理解儿歌内容,想象用手指表现不同东西的新奇感,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园小班《小妞妞来看戏》教案吧。

幼儿园小班教案《小妞妞来看戏》

  活动目标:
  1、 帮助幼儿理解儿歌内容,想象用手指表现不同东西的新奇感。
  2、 鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏,感受玩手指游戏的快乐。
  3、 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  4、 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:
  儿歌图标一张;卡通手偶若干。

  活动过程:
  一、谈话引题。
  1、 出示小手,引起幼儿兴趣。
  (1) 拍手游戏引出课题。
  (2) 介绍小手。
  老师作神秘地说:“我们都有一双能干的小手!我们的手可以干什么呀?手真有用。”“而手指还可以做游戏呢。”
  师:你能把我们的手指一根一根的伸出来吗?
  幼练习(师鼓励)

  二、学习、理解儿歌。
  1、教师念游戏儿歌一遍。
  教师带指偶表演一遍
  提问:
  (1)儿歌的题目是什么?
  (2)五个手指头变成了什么,幼儿每说出,教师就伸出手指再次表演一遍
  2、学习游戏儿歌。
  提问:你最喜欢儿歌里的哪一句?教师根据幼儿的回答,出示儿歌图标
  3、学念儿歌。
  (1) 请幼儿跟老师一起读儿歌、玩手指游戏。
  (2)根据幼儿的情况,教师可适当的拿掉图标帮助幼儿记忆儿歌。

  三、亲子游戏
  1、教师介绍游戏玩法
  师:这个游戏我们还可以和小朋友们一起玩。我想请一个小朋友和我一起玩。
  (1)教师和一幼儿表演手指游戏一遍
  提问:刚才儿歌念到哪一句的时候我们的游戏不一样了呢?
  (2)教师再次示范,鼓励幼儿练习
  2、(亲子互动游戏)手指头伸出来,我们一起来和爸爸、妈妈们玩玩这个有趣的手指游戏。让孩子增进与父母的情感。

  四、表演儿歌。
  请几对家庭带上来表演这个游戏儿歌。

  附:儿歌:小妞妞来看戏
  大拇哥,二姆第,三姐姐、四小弟;(手指逐个伸出来)
  小妞妞,来看戏,(抓住孩子的小手,边点着他的手指头边说)
  爬呀爬呀爬上山。(手指从手腕一步步爬到肩膀)
  耳朵听听(捏捏耳朵)
  眼睛看看(点点眼睛)
  鼻子闻闻(点点鼻子)
  嘴巴尝尝(点点嘴巴)
  咯吱一下(停顿 突然把手伸到孩子的脖颈处。咯吱咯吱,以后孩子都会惊喜的等着这一刻)
  哈哈!(开怀大笑,结束游戏)

小百科:手指是指人手前端的五个分支。手掌的五个终端部分之一,手指一般有拇指、食指、中指、无名指、小指这五个。